Sehr geehrte Eltern der Klassen 8, liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen 8,
an den folgenden Tagen werden jeweils in der 3.+ 4. Stunde an unserer Schule die zentralen Vergleichsarbeiten in Form von computerbasierten Tests in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch im Jahrgang 8 durchgeführt:Deutsch Klassen 8a-d Dienstag, 10.03.2026Englisch Klassen 8a-d Mittwoch, 11.03.2026Mathematik Klassen 8a-d Donnerstag, 12.03.2026
Unter folgendem Link erhalten Sie untenstehende Informationen zu den VERA 8 Testungen:https://url.nrw/VERAStartseite
VERA im Überblick
Informationen für Eltern
Wissenswertes in Kürze
VERA ist ein standardisierter Diagnosetest. Die Ergebnisse ermöglichen einen Vergleich der erreichten Schülerleistungen mit einem nationalen Maßstab – den Bildungsstandards. In Verbindung mit bereits vorliegenden Erkenntnissen aus dem vorangegangenen Unterricht können die Fachkollegien damit gezielte Maßnahmen für die schulinterne Unterrichtsentwicklung ableiten.
VERA…
• … ist ein Diagnoseinstrument, welches den Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu einem bestimmten Zeitpunkt misst:
o Klasse 3/VERA-3: in Mathematik und Deutsch
o Klasse 8/VERA-8: in Mathematik, Deutsch, Englisch und ggf. Französisch.
• … Aufgaben werden einheitlich für alle Bundesländer von Lehrkräften unter der wissenschaftlichen Leitung des IQB in Berlin entwickelt.
• … basiert auf bundesweit gültigen Bildungsstandards für den Kompetenzerwerb für Deutsch, Mathematik, Englisch und ggf. Französisch. Die Bildungsstandards beschreiben die Kompetenzen die bis zum Ende der jeweiligen Stufe erreicht werden sollen: für die Primarstufe bis zum Ende der Klasse 4, für der Sekundarstufe I bis zum angestrebten Abschluss (EESA/MSA) zum Ende der Klasse 10.
• … enthält auch anspruchsvolle Aufgaben, die über das Niveau der 3. bzw. 8. Klasse hinausgehen und i. d. R. nur von wenigen Kindern gelöst werden. Es ist üblich, dass ein Großteil der Schülerinnen und Schüler nicht alle Aufgaben lösen.
• … Ergebnisse werden in Form von Lösungsquoten auf Aufgabenebene und anhand von fünf Kompetenzstufen (KS) dargestellt. Diese Ergebnisse können nicht in Noten übersetzt werden.
• … zählt nicht als Klassenarbeit und wird nicht benotet.
• … dient der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Erziehungsberechtigte werden im Sinne der Transparenz von der Schule bzw. den Lehrkräften über die Ergebnisse ihres Kindes informiert.
Ziel von VERA
Die VERA-Ergebnisse sind eine Momentaufnahme schulischer Leistung und dienen der internen Unterrichts- und Schulentwicklung. Ziel von VERA ist es, die Stärken und Schwächen der gesamten Lerngruppe zu diagnostizieren und damit Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung des (Fach-)Unterrichts zu geben.
Die Interpretation der Ergebnisse
Die Ergebnisse der Schule oder einzelner Klassen und Lerngruppen sind in den jeweiligen schulischen Kontext eingebettet. Daher müssen sie immer von den Fachlehrkräften entsprechend gesamtpädagogisch und fachlich interpretiert werden.
Die Ergebnisse werden durch die beteiligten Fach- und Klassenlehrkräfte individuell gesichtet und gemeinsam beraten. Daraus werden passende Maßnahmen insbesondere für die Unterrichtsentwicklung abgeleitet. Bestimmte Maßnahmen werden auch in der Fachkonferenz abgestimmt und vereinbart.
Vorgaben und weitere Informationen
Die rechtliche Grundlage und Rahmung für VERA in NRW ist der RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung „Zentrale Vergleichsarbeiten (Lernstandserhebungen)“ v. 12.07.2021 (ABl. NRW. 07/21).
Mit freundlichen Grüßen
F. Kahrau, B. Külbel, S. Liebich
